Правова освіта та виховання

                                                                               Демократії краще вчитися в демократичній

                                                                       атмосфері, де заохочується участь, де можна

                                                          відверто висловлювати й обговорювати

   думки, де гарантована свобода висловлювань   

                                                                        для учнів і для вчителів, де панують чесність

     і справедливість

(з рекомендації Ради Європи

«Про викладання й вивчення

прав людини у школі)

 

ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ

 

педагогічного колективу з правового виховання

 

-         правова освіта має охоплювати широкі верстви населення:

     учнів, батьків, вчителів

 

-         правова освіта має забезпечувати зростання самосвідомості учнів, розуміння ними необхідності  суворого дотримання  положень Конституції й законів України

 

-          учні повинні усвідомлювати єдність своїх прав і обов’язків

 

-         школа виконує важливе соціальне замовлення держави: формує правовий інтелектуальний потенціал України, формує в учня основи його професійного майбутнього

 

-         школа готує учня до реального життя

 

-         школа пропагує основні принципи Загальної декларації прав людини, Декларації й Конвенції прав дитини

 

-         школа формує громадянську позицію кожного учня на основі загальнолюдських цінностей: свободи переконань, думок, володіння й користування власністю

 

-         школа вчить учнів протистояти злочинам і правопорушенням у суспільстві

 

СИСТЕМА РОБОТИ

 

педагогічного колективу з правового виховання і

 

профілактики правопорушень

 

(трирівнева структура організації роботи)

 

 

 

I- соціальна профілактика, спрямована на збереження здоров’я дітей, запобігання негативному впливу чинників соціального середовища (особлива увага приділяється виховній роботі серед учнів середнього та старшого шкільного віку)

II- профілактика, спрямована  на виявлення негативних змін у поведінці дитини, запобігання їх подальшому розвитку

III-цілеспрямована робота з учнями, схильними до правопорушень, що мають індивідуальний характер

Система правового та превентивного виховання в сім'ї.

 

Організація контролю за станом відвідування учнями школи в СЗШ №83.

 

Правове виховання.


1
2
3